Сегодня купили Даше зимние ботиночки и комбинезон (курточка и брюки). Сначала Даша испугалась и не хотела примерить курточку, но когда мы все-таки натянули на нее куртку, она освоилась, побежала в кухню показаться папе. Увидела себя в зеркале, залюбовалась, начала целовать свое отражение. Когда Дима увидел Дашу в курточке, он сказал лаконично, но очень точно: «Чукотка». И действительно в ней девочка очень похожа на представителя народов севера. Куртка, пока как пальто, капюшон с белым мехом, снизу мех (очень в чукотском стиле), плюс у Даши круглое щекастое лицо и узкие, хитрые глаза.

Даша уже прекрасно понимает, когда она провинилась, и что ее могут наказать. Когда она чего-то хочет добиться – начинает дико визжать, орать, ползать по полу и заламывать в страдании руки. При этом успевает наблюдать за нашей реакцией (например, раздвинуть пальчики и посмотреть потихоньку на меня). Выглядит очень драматично. Так и хочется ее пожалеть и отдать все алмазы мира. На самом деле это только игра, чтобы управлять родителями и добиться своего. Когда же Даша понимает, что она действительно «нашкодничала», поведение меняется. Вот недавно девочка дотянулась до кружки с молоком (которая стояла на кухонном столе) и перевернула ее на себя. Стоит вся в молоке, на полу молоко. Видит меня, понимает, что сделала «шкоду». Молча (!!!) без воплей, разворачивается, и убегает в другую комнату, отворачивается к стене и сопит. И совершенно не возмущается.

Сегодня нащупала у Даши восьмой зуб. Уже жевательный – справа, сверху. Наконец-то процесс хоть как-то сдвинулся с мертвой точки. Где-то в девять месяцев у Даши вылезло семь зубов и все. И никакого роста. Уже год и месяц, а у девочки семь зубов. А должно быть 8-10.

Даша этими зубами уже уверенно жует. Не страшно давать корочку или огурец.

Самая любимая игра у нашей девочки – это читать книги и журналы. Она с серьезным видом сидит, листает журнал, читает вслух (бу-бу-бу, а каля-каля-маля). Потом вырывает страницу и жует ее. Когда я или Дима пытаемся забрать изо рта бумажку, Даша с воплем убегает и старается глотнуть бумажку поскорее. А иногда с демонстративным видом берет бумажку в рот, смотрит на меня и ждет реакции. Если это игнорируешь, она бумажку выплевывает, а если начинаю гоняться и пытаюсь забрать – Даша убегает, жует бумагу и глотает. При этом весело смеется. Вот такая игра.

А еще любит взять журнал и просится на колени. Сидит спокойно на коленях у кого-то из нас и читает. Иногда с этим подранным журналом носится, как с родным: к груди прижимает, засыпает с ним. Однажды мы мыли Дашу с журналом.

Дима научил Дашу сползать с дивана. Еще один шаг к самостоятельности. Теперь если девочка не хочет сидеть на диване, то преспокойненько с него сползает: ложится на живот, ноги к краю дивана и ползет назад, как рак, пока не окажется на полу. С каждым днем это действие происходит увереннее и быстрее.

Когда Даша начала уверенно ходить (условно конечно), то наша коляска забыта. Теперь девочка гуляет только ножками. А руки-рот, как пылесос. Весь мусор на асфальте (бычки, стеклышки, веточки, листики, пробочки и т. д.) сначала хватает в руки, а потом сразу в рот. Очень непросто стало гулять с Дашей. Из пассивного наблюдателя она превратилась в активного исследователя, который самостоятельно определяет свой маршрут. А задача взрослых наблюдать и не мешать.

То я, то мама приходим домой с прогулки и в сердцах кричим (при этом, не сговариваясь одинаковыми словами): «Я больше с Дашей не гуляю. Пусть кто хочет, тот и идет».

Но, конечно, следующий день приходит, и кто-то из нас все равно на прогулку с Дашей.

Я снова на сессии в Одессе, ужасно скучаю. Еще целых три недели.

Даша уже говорит такие слова: деда на дедушку, ка-ка – качечка; уля или гуять – это гулять, улица; пока-пока, котя – кошка, гав-гав или бака-каба – собака. Из неопознанного: каля-каля, кая-кая, ега-ега. Если Даша ругается – говорит брам-брам-брам.

А еще поет песню «тика-тика-тика-та». Только у нее получается «а-а-тика-тика-тика».

Когда Даша слышит мелодию, которая ей нравится, то начинает танцевать: кружиться, приседает и одновременно машет ручками или начинает топать ножками.

А еще у девочки новая игра. Когда кто-то зовет Дашу на ручки, она делает вид, что идет, тянется, а потом в последний момент отворачивается и прячется ко мне в плечо (или у кого она в этот момент на руках), при этом начинает хихикать.

Даше исполнился годик. Уже целый год. Как быстро пролетел этот год. Мы с Димой вспоминали, как мы ждали Дашу и как мы ее рожали, как всей семьей спасали. Днем пришли Таня, Саша и Леся. Все вместе пообедали, поздравляли Дашу. Единственное, что омрачило праздник – это Дашина простуда. Официальные торжества по случаю годовщины переносим на 2 сентября.

Наш невропатолог на одном из приемов сказал, что детки до года проходят путь, как мы за десять лет. И это действительно так. Даша уже очень многое умеет, все понимает. Особенно, если нельзя, а очень хочется. Выздоравливай поскорее, Даша, и никогда не болей, пожалуйста.

По поводу горшка – так мама была большая оптимистка. Так радовалась: девочка покакала в горшок, Дашенька пописала в горшок. Ай, какой гениальный ребенок. Три ха-ха. Где-то к десятому месяцу игра «покакай в горшок» окончательно надоела и устарела. Ребенка пользуется любой возможностью, чтобы не ходить на горшок. Отлынивает совершенно сознательно и какает где угодно – на пол, на ковры, на покрывало. Не уследили – ваши проблемы, сами виноваты. Выбрала себе два укромных местечка (какательных уголка) – закуток возле стеллажа и за диваном. Забегает туда на минутку и все – дело сделано, мордочка довольная. А сегодня учудила: я на кухне готовлю кашу, Дима срочно делает отчет, Даша в зале бегает (без памперса, в одних трусиках). Вдруг слышу Димин вопль: «Даша! О Боже!». Выбегаю в коридор, вижу – папа несет чадо на вытянутых руках, а у Даши все ноги, руки, живот и даже лицо в какашках. Пока родители чего-то там делали, Даша спокойно покакала и начала «зайчиков лепить». Еле вымыли. Про то, чтобы проситься писать я вообще молчу. Писать Даша любит стоя и смотреть, а потом желательно похлюпать в лужице ножками. Вот такая горшковая эпопея.

Даше почти год. Лежали в больнице, проходили процедуры. На второй день, естественно сопли, переходящие в кашель и температуру. Вот такая форма протеста нашего ребенка против больницы. Три раза мы лежали на дневном стационаре и все три раза дикая простуда. Уже две недели, как мы болеем, и особого прогресса в выздоровлении не наблюдается. Другие дети на подходе к больнице начинают дико плакать и орать (место детских болей и мучений), а Даша нет – всем смеется, заигрывает, глазки строит, но на второй день – сопли.

Вывих мы, наверное, побороли (боюсь, конечно, утверждать на сто процентов). Рентгеновский снимок показал только остаточные явления дисплазии на правом суставе, левый здоров. Теперь нужно два раза в год пить кальций и три раза в год проходить процедуры – массаж, озокерит и электрофарез.

Даше почти одиннадцать месяцев.

Мы поехали с детьми в село. Моя мама, сестра Таня, я и дети. То еще было путешествие. Но зато, сколько радости было, когда приехали в Станиславчик. Прабабушка Зина увидела своих правнучек Дашу и Лесю (она на пару месяцев младше Даши). Дети чудили по полной программе. Даша обалдела от обилия свежего воздуха, новых предметов, обстановки, животных. Первые три дня у нее все были «ОЛЯ» (ударение на последний слог). Собачка не гав-гав, а оля, козочка – оля, хрюша - оля. А потом вроде прошло.

У бабушки Даша продолжала практиковаться в ходьбе, при этом падает на попку так, что больно смотреть. Бедная пятая точка. А Дашка только охает и кряхтит, но продолжает ходить. Только когда приближалась к порогам (а они у бабушки высокие), то становилась на коленки и осторожно их переползала. Уже через несколько дней Даша стала осторожно переступать пороги. При этом так часто падает, что  у меня сердце екает.

Даша стала говорить такие слова: коля, оля (ударение на последний слог), галя, юля, коя, котя, козя, ляля. Когда Даша хочет кушать, она так жалобно говорит: «Ню-ню-ню». В один из дней Таня присматривала за обеими девочками. Даша решила убежать из комнаты. Когда Таня это увидела, она громко сказала: «Даша ты куда?», на что Даша ответила: «Тудю»

Очень интересно наблюдать за нашими девочками. Даша пытается облизать Лесю.  Леся стала быстро ползать и пытается догнать ковыляющую Дашу. Когда одна берет какую-нибудь игрушку, то второй обязательно она тоже становится нужна. И начинается отнимание, гонки и, в итоге, крики. Дашка имеет преимущество – уже умеет ходить, поэтому руки свободны. Она подходит к Лесе и отнимает игрушку. Леся еще ползает, поэтому руки заняты. Но ребенок находит выход. Она подползает к Дашке – хватает игрушку, засовывает ее в рот и быстро-быстро уползает.

Даша научилась ковыряться в носу, вернее она осознала, что в носу есть дырочка и туда можно засунуть палец. А еще Даша стала проситься на руки. Она подбегает ко мне и протягивает ко мне обе руки (вверх)  - это значит: «Мама, бери меня на руки».

В Станиславчике Даша стала ужасно кусаться. Причем, чаще других кусает меня. У меня все руки в синяках. Кроме того – это просто больно.